在利用杠杆平衡条件解物理题的时候，难点是人们很难把试题中的物体和杠杆上联系起来，并在试题中很快地建立起杠杆模型。我们以下面的中考物理试题说明怎样构建杠杆模型。
汽车超载是当前发生交通事故的重要原因之一。全国各地设置了许多超载监测站加强监管。如图所示，一辆两轴货车正在水平地面上设置的某种电子地磅秤上称重。先让货车前轮单独开上电子地磅秤，其读数为8t；前轮驶离电子地磅秤，再让后轮单独开上电子地磅秤，其读数为9t。国家规定两轴货车限载车货总重18t，请你通过计算分析该货车是否超载
根据杠杆平衡条件解题的思路
这是年山西中考物理试题的最后一道计算题，他重点考察了学生应用物理知识解决实际问题的能力。这道题的难点在于，在试题中要建立起杠杆模型，应用杠杆平衡条件来计算，从而解决问题。
要想顺利的解出此题，应该分四步走，
1.构建杠杆模型，确定杠杆的支点、动力和阻力。
2.画出杠杆的动力臂和阻力臂，并求出力臂的长短。
3.根据杠杆的平衡条件计算，得出题中所求。
4.最后根据计算结果，分析问题，得出结论。
在本文中着重论述怎样构建杠杆模型。
在做题的过程中，怎样建立杠杆模型呢？
不仅是物理，其它学科中也会运用到杠杆平衡条件解决实际问题，也会运用到杠杆模型的转化和建立。
解题时如果用到杠杆平衡条件，好些人的错误做法是，观察哪个物体或者是物体的哪一个部分与硬棒相似，那么这个物体就是杠杆。这样的认识是狭隘的，是偏面的，甚至是错误的。
正确的做法是，构建杠杆模型时，不要看物体的形状是否与硬棒相似，应该从杠杆的三要素出发，分析判断，当物体移动或者是转动时，物体是否具备杠杆的特征？如果能够从中找出杠杆的支点、动力和阻力，那么，这个物体就是杠杆。
怎样确定杠杆的支点，动力和阻力呢？
首先，是确定支点，观察和分析试题中的物体在移动或者是转动时，它在绕着哪个点转动，那么这个点就是支点。在本题中，货车前轮单独开上电子地磅秤时，货车会随着地磅秤而晃动，它在绕着后轮转动，此时后轮为支点。当货车后轮单独开上电子地磅秤时，货车会随着地磅秤而晃动，它在绕着前轮转动，此时前轮为支点。
其次，是确定杠杆的动力和阻力（使杠杆转动的力是动力，阻碍杠杆转动的力是阻力）。
确定的方法如下：
1.动力和阻力是相对的，使杠杆顺时针方向转动的力是动力，那么使杠杆逆时针转动的力就是阻力。反之亦然。
2.动力和阻力一定是杠杆受到的力，受力物体是杠杆。
3.本题中的汽车这个杠杆杆受到三个力的作用。两个向上的力，前后轮分别受到地磅秤的支持力。还有一个隐形的力，就是杠杆（汽车）的重力。
这三个力中，哪个是动力？哪个是阻力呢？
我们知道，当一个力作用在支点上，或者是这个力的作用线通过支点时，这个力的力臂为0。这个力就不会对杠杆的转动有任何的作用效果，也就是说，这个力是无效的。
在本例中，如果前轮为指点，那么作用在前轮上的支持力，就不会是动力，也不会是阻力，这个力是无效的；如果后面的轮胎为支点，那么作用在后轮上的支持力，就不会是动力，也不会是阻力，这个支持力也是无效的。那么其余的两个力，一个是动力，另外一个就是阻力。
明确了杠杆的支点、动力和阻力以后，这类问题就迎刃而解了。我们就能够画出杠杆的动力臂和阻力臂。从而根据杠杆的平衡条件，去计算并解决实际问题。
总之在利用杠杆平衡条件解物理题时，要分析判断哪些物体具有杠杆的特征，在这些物体上是否能找到支点、动力和阻力。满足了上面的条件，这个物体就是杠杆。
以上就是构建杠杆模型的思路与方法。
学以致用
如图所示，有一个重为牛的圆柱形油漆桶，底部的直径是30厘米，高为40厘米，问至少用多大的力可以将这个油漆桶推倒？
请你在评论区说出你的思路和答案。