桃子老师
?课程提示1.课程类型创意美术2.参考课时90分钟3.工具材料素描纸、彩色卡纸、马克笔、勾线笔、油漆笔（金?银）、高光笔课程拓展琵琶，弹拨乐器首座，拨弦类弦鸣乐器。木制或竹等制成，音箱呈半梨形，上装四弦，原先是用丝线，现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。颈与面板上设有以确定音位的“相”和“品”。其名“琵”、“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。也就是说琵和琶原是两种弹奏手法的名称，琵是右手向前弹，琶是右手向后挑。在唐朝以前，琵琶也是汉语里对所有鲁特琴族（又称琉特属）弹拨乐器的总称。中国琵琶更传到东亚其他地区，发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。教学重难点1、欣赏图片，观察琵琶的外形特征，运用剪贴结合绘画的方式来画。?2、背景装饰，运用高光笔和绘画拼贴来装饰背景，使画面更加丰富多彩。?绘画教程?准备一张素描纸和一只勾线笔在纸上画出琵琶和背景花朵?准备一盒马克笔给画面涂上漂亮的颜色并用高光笔装饰?把画好的画剪下来拼贴到彩色卡纸上注意布局?最后用金色和银色油漆笔画出背景图案使画面达到更好的效果?课后点评在今天的美术课程中，我们学习运用拼贴和绘画结合的方法，表现出琵琶的美，花纹的刻画培养了小朋友们对色彩和画面的组织能力，激发小朋友们丰富的想象力。在绘画中，小朋友们选择自己喜欢的颜色，体现出的效果各不相同，在背景刻画中，运用点线面装饰，是画面更加丰富多彩。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇